Η Κοβέτσι ψάχνει την ανάθεση Κεραμέως για 17.000 κιτ ρομποτικής σε σχολεία!!
Κυρίες και κύριοι, καλωσορίσατε σε ένα ακόμη επεισόδιο της ελληνικής πολιτικής κωμωδίας, όπου η πρωταγωνίστρια, η κ. Νίκη Κεραμέως, μας χαρίζει μια παράσταση που θα ζήλευε ακόμα και ο Λουι Φινές στο απόγειό του!
Σύμφωνα με το τελευταίο “θρίλερ” που μας σκάει στα μούτρα από την Ευρωπαϊκή Εισαγγελία, η αγαπημένη μας υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων φαίνεται να πρωταγωνιστεί σε μια έρευνα για την ανάθεση 177.000 κιτ ρομποτικής στα σχολεία.
Ω, τι τιμή! Η γυναίκα που θα μας έκανε υπερήφανους για την ψηφιακή εκπαίδευση, τώρα διερευνάται για το πώς διαχειρίστηκε τα κονδύλια του Ταμείου Ανάκαμψης. Μπράβο, Νίκη, μας έβαλες στον παγκόσμιο χάρτη – της διαφθοράς!
Φανταστείτε το σκηνικό: άδεια θρανία, ετοιμόρροπες αίθουσες, και κάπου εκεί, σαν φάντασμα μιας χαμένης υπόσχεσης, τα περίφημα 177.000 κιτ ρομποτικής.
Η κ. Κεραμέως, με το αέρινο βλέμμα της, μάς διαβεβαίωνε ότι αυτά τα κιτ θα μεταμόρφωναν τα παιδιά μας σε μικρούς Έλον Μασκ, ενώ η ίδια θα χόρευε τσιφτετέλι πάνω στα ερείπια της παραδοσιακής εκπαίδευσης.
Και τώρα; Η Ευρωπαϊκή Εισαγγελία μπαίνει στη μέση για να δει αν η “επανάσταση” αυτή ήταν περισσότερο… επανάσταση στα ταμεία παρά στα θρανία. Τι ωραία ανατροπή πλοκής!
Η έρευνα επικεντρώνεται στον τρόπο που έγιναν οι αναθέσεις και στη διαχείριση των χρημάτων. Και ποιος θα μπορούσε να διαχειριστεί καλύτερα δημόσιο χρήμα από την κ. Κεραμέως, που μας έμαθε ότι η αξιολόγηση των καθηγητών είναι “υποχρεωτική” αλλά και “προαιρετική” ταυτόχρονα;
Φαίνεται ότι η υπουργός έχει ανακαλύψει μια νέα μαθηματική θεωρία: πώς να πολλαπλασιάζεις τα κονδύλια για λίγους εκλεκτούς, ενώ τα παιδιά μας παλεύουν με σπασμένα θρανία και Wi-Fi που κόβεται στα μισά της ώρας. Μπράβο, δασκάλα μας!
Κλείνοντας, ας χειροκροτήσουμε την κ. Κεραμέως για την πρωτοτυπία της. Από την υποχρεωτική τηλεκπαίδευση στην πανδημία μέχρι τα ρομποτικά κιτ που ίσως να μην φτάσουν ποτέ στα χέρια των παιδιών, η υπουργός μας δείχνει ότι η καινοτομία στην Ελλάδα έχει… ιδιαίτερο στυλ. Και τώρα, “Να περάσει ο επόμενος!” – γιατί, ας είμαστε ειλικρινείς, με τέτοια διαχείριση, η λίστα των υποψήφιων για έρευνα μάλλον θα μεγαλώσει.
Ώρα να βγάλουμε τα ρομποτικά κιτ από τα συρτάρια και να τα αντικαταστήσουμε με… φακέλους για τις έρευνες. Νίκη, ετοιμάσου για το επόμενο μάθημα: πώς να διδάσκεις ηθική χωρίς να γελάει ο κόσμος!
Δείτε τα έγγραφα:
Voicenews.gr
